Benjamin

Pierre et moi, dès la première séance de TPE avons décidé de traiter le thème de "l'Homme et de la Nature". Le choix du sujet était vaste et nous nous sommes portés sur les "Aménagements humains et contraintes naturelles" (cela à partir d'une étude de cas sur le Japon). La problématique choisie s'est révélée être "Dans quelle mesure la société japonaise est-elle soumise à la nature ; Quels moyens sont mis en œuvre pour limiter ces contraintes naturelles?"

J'ai donc choisi de me porter sur ce sujet avec Pierre parce que d'une part, ce sujet et sa problématique permettait d'étendre l'étude sur plusieurs points non sans intérêts puisque chacun d'entre eux aurait pu être un sujet d'étude pour un TPE, et ces derniers se rapprochent des programmes de SES et de géographie (l'écologie, l'économie japonaise, la sociologie, ...). D'autre part, le Japon a toujours été pour moi source de fascination et de curiosité, ce TPE fut donc l'occasion de mieux connaître le pays du Soleil Levant.

Pour ce qui est de la répartition des tâches au sein de notre "équipe", dans un premier temps le travail n'a pas été séparé, les grandes décisions ont été prises de façon collégiale (choix du plan, des sous-parties, ...). Puis dans un second temps le travail a été réparti d'une façon équitable. Mon travail était basé sur le corps du TPE, avec dans un premier temps la recherche de documents (sur internet, à la bibliothèque universitaire du Saulcy, ...). Dans un second temps, l'analyse des documents trouvés m'a été confiée, tout comme la rédaction du corps du devoir sous sa forme définitive.

L'objectif de ce devoir a été pour nous de démontrer que depuis son apparition sur Terre, l'Homme a toujours été soumis à la nature, qu'il l'est encore mais qu'avec le temps, avec les prouesses technologiques tout cela pouvait changer. C'est d'ailleurs pour ça que nous nous sommes attardés sur tous les aménagements réalisés par les nippons, tous ces aménagements qui faisaient que les aléas naturels pouvaient ne plus être une contrainte. Néanmoins, tout cela reste nuancé puisque la société japonaise, tout comme le reste de la population mondiale sont encore dépassés par certains phénomènes naturels.

Je n'ai pas la prétention de dire que ce TPE est bon, néanmoins, compte tenu du temps qui nous a été donné pour le réalisé, il eut été difficile de rendre quelque chose de beaucoup plus étoffé. Le fait de délaisser le support papier pour rédiger sur le site internet nous a été préjudiciable je pense, ce dernier étant moins facilement retouchable que l'autre. Le temps de travail consacré au lycée était nettement insuffisant, voir même sans intérêt puisque les deux heures consacrées étaient parfois polluées par le bruit, le temps de travail a souvent été utilisé par les professeurs pour nous donner des informations méthodologiques. Travailler davantage au domicile aurait donc été selon moi préférable.